Урок 1 | Субботняя школа | IV кв. 23 | Божья миссия и мы (часть 1)

Альманах "Борух"
Просмотров: 3590
Image

Божья миссия и мы (часть 1)

Скачать пособие по изучению Субботней Школы

Библейские отрывки для исследования: Быт.3:9–15; 28:15; Исх.29:43,45; Матф.1:18–23; Иоан.1:14–18; 3:16; 14:1–3. 

Памятный стих: «И воззвал Господь Бог к Адаму, и сказал ему: где ты?» (Быт.3:9). 

Миссия исходит от Бога, и ее цель — Cам Бог. Миссия началась не с призыва Аврама (Быт.12:1–4) и не с исхода (Исх.12:31–42). Она началась даже не с пришествия Иисуса Христа на землю (Матф.1:18–25) или миссионерских путешествий Павла (Деян.13:4–14:26). Миссия началась с Самого Бога, когда Он создал Вселенную, а затем — человечество (Быт.1:26, 27). 

В Священном Писании мы видим Бога, Который Сам осознанно движется нам навстречу, желая быть со Своими детьми. С самого начала Он устанавливает отношения с Адамом и Евой. Даже после того, как появляется грех, Он продолжает Свою миссию, но теперь она заключается в восстановлении Его отношений с человечеством. В конце концов Божья миссия будет выполнена (Откр.21,22), это должно нас воодушевлять при возвещении вечного Евангелия миру (Откр.14:6, 7). «МИС-СИЯ [лат. missio < mittere посылать] — … 3) миссионерская организация (см. Миссионер); 4) ответственное задание, роль, поручение» (Современный словарь иностранных слов. — М.: Русский язык, 1992). 

Следовательно, основа любого миссионерского начинания должна быть сосредоточена на отношениях с Творцом и на правильном понимании Его миссионерской природы и характера. Но прежде чем мы поймем, в чем состоит поручение Божье, важно лучше понять Бога, Который это поручение нам дал. 

Видео комментарий

План урока и Видео комментарий

Центр духовного просвещения

Библейская школа

Тема квартала: «Божья миссия – моя миссия»

Урок №1, «Божья миссия и мы (часть 1)»

7 октября 2023


I. Бог, Который идет нам навстречу (ПН).

1. Прочитайте Быт. 3:6-15 (по очереди) и ответьте на вопросы:

  • Какое первое действие совершил Бог после того, как Адам и Ева вкусили запретный плод? (8 ст. – «услышали голос Господа, ходящего в раю» – пошел к ним!)
  • В чем смысл Божьего вопроса в 9 ст.? (см. 4Цар. 19:12,13 – «где царь Емафа, и царь Арпада, и царь города Сепарваима, Ены и Иввы?» – вопрос не о местонахождении, а о статусе, о том, что случилось; Ис. 19:12,13 – то же словоупотребление)
  • Достиг ли вопрос Бога своей цели? (10 ст. – да, Адам в ответ описывает свое состояние)
  • Проверьте второй вопрос 11 ст. в иных переводах («ты ел...?» (РБО); Божий вопрос облегчает признание вины, однако Адам отказался признать свою ответственность – 12 ст.!)
  • Какова главная мысль 15 ст.? («оно» – в ориг. הוּא (hу) – это обозначение конкретной личности, не потомства в целом; в Септуагинте семя среднего рода, а «он» – мужского; см. Рим. 16:20 – «Бог же мира сокрушит сатану под ногами вашими»)

2. Если против вас согрешили, кто делает первый шаг к миру?


II. Бог, жаждущий быть с нами (ВС).

1. Прочитайте данные отрывки (по очереди) и ответьте на вопрос: кому и какое Божье обещание содержится в каждом их них?

  • Быт. 17:7,8 (Аврааму: «завет мой... буду Богом твоим»)
  • Быт. 26:3 (Исааку: «Я будут с тобою»)
  • Быт. 28:15 (Иакову: «Я с тобою... Я не оставлю тебя»)
  • Быт. 39:2,21,23 (Иосифу: «был Господь с Иосифом»)
  • Исх. 3:12 (Моисею: «Я буду с тобою»)
  • Исх. 25:8 (Израилю: «буду обитать посреди их»)

2. Что для вас лично значат эти примеры из Библии?


III. Бог, Который стал одним из нас (ВТ).

1. Прочитайте Мф. 1:20-23 (по очереди) и ответьте на вопросы:

  • Что означает имя Иисус – 21 ст.? (в Септуагинте написание Ἰησοῦς (Иэсус) используется для перевода имени יְהוֹשֻׁ֗עַ (йэhошуа) – Исх. 24:13 – «Иегова есть спасение»)
  • Как это имя соотносится с именем Еммануил – 23 стих? («с нами Бог» – в обоих именах речь идет о присутствии Бога!)

2. Прочитайте Ин. 1:1-4 (по очереди) и ответьте на вопросы:

  • Проверьте 1 и 2 ст. в иных переводах («слово бе к Богу... Сей бе искони к Богу» (церк.-слав.); в ориг. πρὸς (прос) в аккузативе (винительный падеж) – 29,42,47 ст. – «к» – два объекта)
  • Какова природа этого Слова? (1 ст. – «было Бог», в ориг. θεὸς (тэóс) без артикля, подчеркивается божественная природа; 3 ст. – Творец; 4 ст. – «В Нем была жизнь»)

3. Прочитайте Ин. 1:14 (по очереди) и ответьте на вопросы:

  • Что означает глагол «стало»? (в ориг. γίνομαι (эгэнэто) – Ин. 2:9 – «сделавшейся»; Ин. 4:14 – «сделается»)
  • Проверьте конец стиха в иных переводах («поставило скинию среди нас» (Восстановительный) – дословный перевод)
  • Что означает слово единородный? (в ориг. μονογενής (моногенэс) – единственный в своем роде, уникальный (словарь Bauer-Danker-Arndt-Gingrich), см. Евр. 11:17 – Исаак)

4. Что нового вы узнали из этого раздела?


IV. Бог, продолжающий пребывать с нами (СР).

1. Прочитайте нижеследующие отрывки (по очереди) и ответьте на вопрос: какова Божья миссия?

  • Лк. 19:10 («взыскать и спасти погибшее»)
  • Кол. 1:18-20 («примирить с Собою все... земное и небесное»)

2. Прочитайте Мф. 28:18-20 (по очереди) и ответьте на вопросы:

  • Что обещал Иисус? («Я с вами во все дни до скончания века»)
  • Как это возможно? (см. Ин. 14:16-18 – благодаря Св. Духу)

3. В чем проявляется Божье присутствие в вашей жизни?


V. Бог, Который вернется за нами (ЧТ).

1. Прочитайте Ин. 14:1-3 (по очереди) и ответьте на вопросы:

  • Проверьте 2 стих в иных переводах («если бы не было [много обителей], Я сказал бы вам, потому что иду туда, чтобы приго-товить вам место» (Стерн); «Будь не так, разве Я бы сказал вам, что иду приготовить вам место?» (РБО))
  • Что произойдет, когда Христос придет опять? (3 ст. – «возьму вас к Себе, чтобы и вы были, где Я» – вознесение на небо!)

2. Опишите свои чувства в отношении вечной жизни со Христом!


Вывод: чтобы спасти кого-то, нужно быть с ним!

Задание: проводите время с теми, кого вы желаете спасти!

План урока

№ 1. Божья миссии и мы. Бытие 3:9


Вс. Бог, Который идет к нам навстречу

1. Прочтите Бытие 3:9-15 и ответьте на вопросы:

  • После грехопадения куда направился Бог и куда Адам?
  • С каким вопросом обратился Бог к Адаму? (9)
  • Почему Писание, вместе с глаголом «сказал» использует и слово «воззвал»? (קרא-[кэра]- звать, кричать, призывать)
  • Какой ответ ожидал Бог услышать от Адама?
  • Какую надежду Бог дал первым прародителям? (15)
  • Что эта история говорит нам о характере Творца?
  •      e.    Как бы вы сегодня ответили Богу на вопрос: “Где ты?”

Вывод: Бог всегда Первым идёт навстречу к человеку, для того чтобы его спасти! "Где ты?" - этот вопрос всегда звучит в ушах человека после совершенного им преступления, когда он пытается ввести в заблуждение самого себя и других относительно характера своего поступка. 


Пн. Бог, жаждущий быть с нами.

1. Откройте Быт.17:7; 26:3; 28:15 и ответьте на вопросы:

  • Перечислите, что обещал Бог Аврааму и его потомкам? 

2. Прочтите Исх. 25:8; 29:43,45 и ответьте на вопросы:

  • Для какой цели Бог дал повеление построить святилище?
  • Что обещания патриархам и повеление о строительстве святилища говорит нам о Боге и Его характере? 

3. Прочтите Быт.12:1-3; 39:2,21 и ответьте на вопросы:

  • Какое влияние оказывало Божье присутствие в жизни Его верных детей? 
  • Расскажите о своих пережитых опытах присутствия Бога? 

Вывод: Как Божье присутствие в нашей жизни может быть свидетельством для окружающих нас людей?


Вт. Бог, Который стал одним из нас

1. Прочтите Мф. 1:21-23 и ответьте на вопросы:

  • Как ангел объяснил цель рождения Иисуса? (21)
  • Как ангел назвал младенца и что это значит для нас? (23)
  • Почему Бог явился именно через рождение от человека?


2. Прочтите Ин. 1:14 и ответьте на вопросы:

  • Как ап. Иоанн называет явившегося Бога?
  • Что мы узнаем о природе Христа из этого текста?
  • Можем ли мы познать Бога, не зная и не веря в Иисуса?

Вывод: Бог предусмотрел именно такой план спасения: на Землю «Бог явился во плоти». Сближение с человечеством произошло на территории человечества.


Ср. Бог, продолжающий пребывать с нами

1. Прочтите Ин. 3:16 и ответьте на вопросы:

  • Что этот текст говорит нам о Боге и Его характере?

2. Прочтите Мф. 28:18-20 и ответьте на вопросы:

  • Какое поручение дает Иисус своим ученикам? 
  • Какой факт гарантирует успех христианской миссии?
  • Всегда ли неудачи – свидетельство Божьего отсутствия?

Вывод: Отдав Себя на поругание, Бог полностью раскрыл Свою миссию – спасти человека. Сотрудничая с Богом в деле спасения, мы можем быть уверены в Божьем присутствии!


Чт. Бог, Который вернется за нами

1. Прочтите Ин. 14:1-3 и ответьте на вопросы:

  • В Кого мы призваны верить? (1)
  • Для чего Иисус покинул нашу землю и учеников? (2)
  • Почему Иисус вернется опять на землю? (3)

2. Прочтите Откр. 21:3 и ответьте на вопросы:

  • Что утраченное в Эдеме между Богом и Адамом будет навсегда восстановлено с пришествием Господа?
  • Почему эта весть была провозглашена как «громкий голос с неба»? Как это связано с нашей миссией?

Вывод: Слова обетования, сказанные Христом отражают желание Творца восстановить некогда разорванные отношения и вечно пребывать с Его детьми. Наше искупление досталось Богу очень дорогой ценой и это должно побуждать нас делиться Евангелием о любящем небесном Отце с другими людьми.


План урока подготовил Отдел Субботней Школы, Миннесота. 

Добавить комментарий

Правила комментирования просты: стиль дворянского общения. Это значит не "тыкать" незнакомым участникам, не высказывать что-либо в обидном тоне, не пользоваться крепкими выражениями и считать других умнее себя.
Пожалуйста, говорите о статье, а не о Ваших религиозных убеждениях.
Согласно правилам boruh.info любой комментарий может быть удален или сокращен модератором без объяснения причин.
Пожалуйста, не размещайте комментарии в стиле «а вот ссылка на мою статью». Такие комментарии могут публиковать только авторы.

Отправить