Полностью повинуясь Христу
Скачать пособие по изучению Субботней Школы
Библейские стихи для исследования: Основной отрывок: Ефес.6:1–9.
Дополнительные отрывки: Марк.10:13–16; Кол.3:21; 1Петр.2:18–25; 2Кор.5:10; Кол.3:24-25.
Памятный стих: «И вы, господа, поступайте с ними так же, умеряя строгость, зная, что и над вами самими и над ними есть на небесах Господь, у Которого нет лицеприятия» (Ефес.6:9).
В Музее Библии в Вашингтоне находится один интересный экспонат. Это сокращенная Библия, которая была напечатана в 1808 году, предназначенная для того, чтобы учить основам веры. При этом из обычной Библии были удалены любые отрывки, которые могли, по мнению издателей, побуждать рабов к восстанию. В результате в тексте отсутствует 90% Ветхого Завета и 50% Нового. Из 1189 глав Библии в ней сохранено только 232.
Отрывки, которые, как кажется, укрепляют институт рабства, полностью оставлены нетронутыми, включая такие часто используемые стихи, как «рабы, повинуйтесь господам своим по плоти со страхом и трепетом, в простоте сердца вашего, как Христу» (Ефес.6:5).
На этой неделе нам предстоит изучить отрывок Ефес.6:1–9, где апостол Павел дает наставления относительно повиновения. Сегодня мы должны читать этот отрывок не в контексте современной культуры, а в контексте истории спасения, раскрытой во всей Библии. Чему мы можем научиться, видя, как Павел применяет ценности Евангелия к несовершенным социальным отношениям своего времени?
Видео комментарий
План урока и Видео комментарий
Центр духовного просвещения
Библейская школа
Тема квартала: «Послание к Ефéсянам»
Урок №11, «Полностью повинуясь Христу». Еф. 6:1-9.
9 сентября 2023
I. Совет детям (ВС).
1. Прочитайте Еф. 6:1-3 (по очереди) и ответьте на вопросы:
- Где мерило справедливости? (1 ст. – «сего требует справедливость» = 2 ст. – «заповедь» – Божий закон!)
- Что значит почитать родителей? (1 ст. – «повинуйтесь»)
- Каковы благословения исполнения этой заповеди? (3 ст. – «да будет тебе благо, и будешь долголетен на земле»)
- До какого возраста следует повиноваться родителям? (см. Гал. 4:1,2 – «он подчинен... до срока»; см. Числ. 30:4-6 – «в доме отца своего, в юности своей»)
- Абсолютна ли власть родителей? (1 ст. – «повинуйтесь своим родителям в Господе»; Мф. 10:37 – «кто любит отца или мать более, нежели Меня, не достоин Меня»)
2. Дети, в чем выражается лично ваше почтение к родителям?
Дополнительный материал – проповедь «Срок власти родителей»: https://youtu.be/0FPeGH7uIGc?si=QyfQy54IxsC6pZfl
II. Совет родителям (ПН).
1. Прочитайте Еф. 6:4 (по очереди) и ответьте на вопросы:
- Является ли воспитание детей прерогативой отцов? (контекст: 1 ст. – «повинуйтесь... родителям»; 2 ст. – «почитай отца твоего и мать»; Пр. 1:8 – «наставление отца... завета матери»)
- Проверьте начало стиха в иных переводах («не возбуждайте гнева в своих детях» (Восстановительный) – забота об эмоциях детей; оптимальные условия для вразумления)
- Как долг родителей описан в Кол. 3:21? («не раздражайте детей ваших, дабы они не унывали»)
- Проверьте 2-ю половину стиха в иных переводах («воспитывайте их, руководствуясь Господней дисциплиной и наставлением» (Стерн); «воспитывайте их, приучая с любовью к порядку, угодному Господу, и наставляя их жить по воле Его» (ИПБ))
2. В состоянии ли вы обосновать Библией свои требования к детям?
III. Рабство в Писании и истории (ВТ).
1. Прочитайте нижеследующие отрывки и ответьте на вопрос: кто обозначался словом «раб» в Библии, в ориг. עֶבֶד (эвэд)?
- Быт. 15:2,3; 24:2 (Елиезер – распорядитель, наследник; старший в доме, управляющий)
- Пр. 17:2 («разумный раб... разделит наследство»)
- Слово עֶבֶד (эвэд) – от глагола עבד (авáд) – работать, служить.
2. Прочитайте нижеследующие отрывки и ответьте на вопрос: каковы Божьи законы о рабстве?
- Исх. 21:16 («украдет... продаст... должно предать его смерти»)
- Втор. 24:7 («украл... поработил... продал... предать смерти»)
- Втор. 23:15,16 («не выдавай раба... пусть он... живет... где ему понравится»)
3. Что нового вы узнали из этого раздела?
Ссылка на лекцию «Рабство» из цикла «Бог, в которого я не верю»: https://youtu.be/D5lNaPMixuk?si=CG1XHJi8iMQ4VWx3
IV. Рабы Христовы (СР).
1. Прочитайте Еф. 6:5-8 (по очереди) и ответьте на вопросы:
- Что означают фраза «как Христу» (5 ст.) во свете 5:22 и Кол. 3:18? («как прилично в Господе», т.е. в рамках Божьей воли!)
- Что 6 и 8 ст. уточняют в отношении долга рабов? («исполняя волю Божию»; «добра, которое он сделал»)
- Какие слова в этом отрывке уравнивают рабов и свободных? (8 ст. – «получит от Господа... раб ли, или свободный»)
- Как следует работать? (5 ст. – «в простоте сердца» = «от всего сердца» (РБО); 6 ст. – «лишь когда вы у них на виду» (Стерн), в ориг. ὀφθαλμοδουλία (офтальмодулиа); 7 ст. – «с усердием»)
2. Что 1Кор. 7:21 открывает о рабстве? («если можешь сделаться свободным, то лучшим воспользуйся»; свобода – лучше)
3. Каково качество вашей работы?
V. Господа, над которыми есть Господь (ЧТ).
1. Прочитайте Еф. 6:9 (по очереди) и ответьте на вопросы:
- Что означает фраза «поступайте с ними так же»? (равенство!)
- О чем должны помнить господа? («зная, что и над вами самими и над ними есть на небесах Господь»; см. 1Кор. 7:22 – равность)
- Каков Господь? («у Которого нет лицеприятия»)
2. Как вы относитесь к «нижестоящим»?
План урока
Скоро...
Пожалуйста, говорите о статье, а не о Ваших религиозных убеждениях.
Согласно правилам boruh.info любой комментарий может быть удален или сокращен модератором без объяснения причин.
Пожалуйста, не размещайте комментарии в стиле «а вот ссылка на мою статью». Такие комментарии могут публиковать только авторы.