Центр духовного просвещения

Библейская школа

Тема квартала: «Решающее противостояние на земле»

(весть трех ангелов из книги Откровение)

Урок №10, «Последняя ложь сатаны» (весть 2-го ангела, ч. 2)

3 июня 2023

Преамбула: предыдущий урок был посвящен изучению того, что представляет собою Вавилон в книге Откровение; этот – об учении Вавилона.

I. Предостережение. 

1. Прочитайте Откр. 14:8 (по очереди) и ответьте на вопросы:

• Какова причина падения Вавилона? («яростным вином блуда своего напоил все народы»)
• Где еще в книге Откровение говорится о вине Вавилона, и в каком смысле? (17:2 – «вином ее блудодеяния упивались» – «опьянели» (Кассиан); то же в 18:2, тот же глагол, что в 14:8)
• Где в Библии встречается образ чаши и вина Вавилона, и что означает? (Иер. 51:6,7 – «беззакония его»)

2. Каковы типичные результаты опьянения?

II. Вино Вавилона. 

1. Прочитайте Быт. 11:1-4 (по очереди) и ответьте на вопросы:

• Проверьте концовку 4 ст. в иных переводах («чтобы нам не рассеяться» (Восстановительный))
• Чем являются эти слова? (Быт. 9:1,7 – «наполняйте землю... распространяйтесь по земле...» – нарушение Божьего слова!)
• Что означает фраза «сделаем себе имя» – 4 ст.? («прославим наше имя» (РБО); ср. Быт. 4:25,26 – «призывать имя Господа»)
• Зачем нужна была башня «высотою до небес» – 4 ст.? (см. Быт. 7:19 – «покрылись все высокие горы, какие есть под всем небом»; Быт. 9:8-11 – «завет... не будет уже потопа» – отказ доверять Богу; попытка спасения собственными усилиями)
• Какой еще элемент открывается в Иер. 50:24,29? (24 ст. – «восстал против Господа»; 29 ст. – «вознесся против Господа»)
• Что еще представляла собою Вавилонская башня? (см. 4Цар. 17:8-10 – «высоты... статуи и изображения»; Дан. 5:1-4 – идолы)
• Какие Божьи заповеди нарушает эта практика? (Исх. 20:3-5 – запрет на поклонение изображениям; см. Ис. 21:9 – «идолы богов» – видели разницу между божеством и изображением)

2. Прочитайте Ис. 47:1,9,12 (по очереди) и ответьте на вопросы:

• Что еще практиковалось в Вавилоне? (9 стих – «множество чародейств твоих... великую силу волшебств твоих»)
• Приведите пример этой практики (см. Иез. 21:21 – гадание)
• Каковы Божьи заповеди в этом отношении? (см. Втор. 18:10-12 – «да не будет у тебя... мерзости»)
• Как эта тема отражена в книге Откровение? (см. Откр. 18:23 – «волшебством твоим введены в заблуждение все народы»)

3. Прочитайте Ис. 47:13,14 (по очереди) и ответьте на вопросы:

• Что еще практиковалось в Вавилоне? (13 ст. – астрология)
• Что Библия говорит об астрологии? (см. Иер. 10:2 – «не страшитесь знамений небесных»)

4. Прочитайте Иез. 8:13,14 (по очереди) и ответьте на вопросы:

• Кто такой Фаммуза? («Таммуз – библейская форма имени древнего шумерского бога – пастуха Думузи, возлюбленного Инанны (Иштар), спускающегося по ее приказу в преисподнюю. В религиях семитских народов (вавилонян, ассириян, евреев) он превратился в умирающего и воскресающего бога расти-тельности» (Историческая энциклопедия))
• Каковы Божьи заповеди в этом отношении? (см. Лев. 20:27 – «вызывать мертвых... да будут преданы смерти»)
• Чем обусловлен библейский запрет на вызывание мертвых? (см. Еккл. 9:5,10 – «мертвые ничего не знают... ни размышления, ни знания, ни мудрости») 
• Как эта тема отражена в книге Откровение? (см. Откр. 18:2 – бесы, нечистые духи)

5. Прочитайте Иез. 8:15-16 (по очереди) и ответьте на вопросы:

• Что было частью культа Таммуза? (16 ст. – поклонение солнцу)
• Какой была ориентация Божьего храма по сторонам света? (16 ст. – на запад; «христианские храмы строятся алтарем на восток» (http://www.pravoslavie.ru/put/shagi/pervieshagi02.htm))

6. Есть ли в церкви, к которой вы принадлежите, эти элементы?

III. Призыв.

1. Прочитайте Откр. 17:5 (по очереди) и ответьте на вопрос:

• Кто такие дочери Вавилона? (церкви-отступницы, вышедшие из лона церкви-матери)

2. Прочитайте Откр. 18:4 (по очереди) и ответьте на вопрос:

• Что следует сделать, чтобы не разделить участь Вавилона? («выйди от нее, народ Мой»)

3. Что этот призыв означает лично для вас?

Внимание!!! Дополнительный материал по теме урока:

«Пал, пал Вавилон»: https://youtu.be/1Yxa5vRFmL8 

№ 10. Последняя ложь сатаны. Ин. 17:17

Вс. Путь, который кажется прямым в глазах человека

1. Прочтите Откр. 12:9 и ответьте на вопросы:

• За что был низвержен дракон?
• Кто еще был низвержен на землю?

2. Прочтите Притчи 14:12 и ответьте на вопросы:

• Как вы понимаете этот текст относя его к своей жизни?
• Почему прямой путь ведёт к смерти?

Вывод: Только Библия может показать истинный путь человека, мы сами не в силах быть мерилами добра и зла.

Пн. Древняя ложь о бессмертии

1. Прочтите Откр. 16:13,14; Откр. 18:2,23 и ответьте на вопрос:

• Какая ложь доминирует сегодня в христианском мире? 
• Кто является инициатором этой лжи?

2. Прочтите Еккл.9:5; Иов 19:25-27; 1Фес. 4:16,17 и ответьте: 

• Что является главным критерием разоблачения обмана? 
• Как проявляет себя спиритизм сегодня?

Вывод: Только вера в Бога и познание Слова Божьего может защитить нас от великого и искусного обмана сатаны.

Вт. Вавилон: центр поклонения солнцу

1. Прочтите 4 Царств 23:5,11 и ответьте на вопросы:

• Какие реформы провёл благочестивый царь Иосия?
• Почему культ поклонения солнцу был так распространён?

2. Прочтите Римлянам 1:25 и ответьте на вопросы:

• Почему Бог запрещал поклоняться силам природы? (25)
• Как по-вашему подмена истины приводит к подмене объекта поклонения?

Вывод: Люди, отрицающие Бога и Его Слово легко будут обмануты и впадут в идолопоклонство.

Ср. Призыв к верности

1. Прочтите Иез. 20:10 -12, 19,20 и ответьте на вопросы:

• Перечислите причины, почему нам необходимо соблюдать Божьи заповеди и уставы?
• Почему Бог, говоря о заповедях, уставах и субботах, многократно использует притяжательное местоимение «Мои»? 
• Почему из общего призыва соблюдать законы и уставы, Бог особо выделил заповедь о субботе?
• На фоне тотального опьянения вином блудодеяния, что Господь ожидает от Своего народа? см. Откр. 2:10

Вывод: Не зря отношения Бога с Его народом представлены как супружество, где ключевым качеством является верность. Свою верность Богу мы сохраняем следуя Его Закону.

Чт. Благодать для послушания

1. Прочтите Откр. 18:4,5 и ответьте на вопросы:

• Какое конкретное действие должны совершить те, кто находится в духовном Вавилоне? (4, выйти)
• Почему народу Божьему необходимо выйти из Вавилона? (не участвовать в грехах, не подвергнутся язвам её.)
• Какие практические шаги необходимо сделать при выходе из Вавилона? (перестать пить вино Вавилоне; 
• питаться истиной Слова Божьего. см. Иер. 2:13)
• Почему многие знающие Истину, все еще остаются в Вавилоне? 

2. Прочтите Втор. 4:6 и ответьте на вопросы:

• Подумайте и помолитесь в классе суб. Школы о том, чтобы ваша повседневная жизнь вызывала у тех, кто соприкасается с вами желание прославить Имя Божие.

Вывод: Многие из Божьего народа состоят в тех религиозных организациях, которые исказили библейские учения. Они не понимают истин Писания. Божий призыв любви прост: «Выйди от нее, народ Мой, чтобы не участвовать вам в грехах ее и не подвергнуться язвам ее» (Откр. 18:4).

План урока подготовил Отдел Субботней Школы, Миннесота.