
Вечное Евангелие
Скачать пособие по изучению Субботней Школы
Библейские стихи для исследования:
Основной отрывок: Откр.14:6–12.
Дополнительные стихи: Матф.28:19-20; Деян.1:8; 1Петр.1:18–20; Рим.3:24–26; 1Кор.15:1–4.
Памятный стих: «И увидел я другого Ангела, летящего посредине неба, который имел вечное Евангелие, чтобы благовествовать живущим на земле, и всякому племени, и колену, и языку, и народу» (Откр.14:6).
В древнем Израиле, когда окружавшие его язычники поклонялись множеству «богов» из дерева и камня, ясное, узнаваемое и сильное свидетельство веры Божьего народа было таким: «Слушай, Израиль: Господь, Бог наш, Господь един есть» (Втор.6:4).
На протяжении веков провозглашение Шма (название молитвы, основанное на древнееврейском слове шма — слышать, слушать) объединяло Израиль как народ и укрепляло их решимость сохранять свою самобытность как поклоняющихся единому истинному Богу.
Для нас, адвентистов седьмого дня, Трехангельская весть в Откр.14 — это своего рода Шма. Она выделяет нас среди других христиан, представляя нашу миссию в мире. В Откр.14:6–12 описана наша уникальная пророческая идентичность, которая укрепляет наше стремление возвещать Евангелие миру.
На этой недели мы начнем подробно изучать отрывок Откр.14:6–12, постараемся увидеть, как в этих словах описана Божья благодать, и услышать, что Бог говорит нашему сердцу.
Видео комментарий
План урока и Видео комментарий
Центр духовного просвещения
Библейская школа
Тема квартала: «Решающее противостояние на земле»
(весть трех ангелов из книги Откровение)
Урок №3, «Вечное Евангелие»
15 апреля 2023
I. Благодатная книга надежды (ВС).
1. Прочитайте Откр. 1:1,2 (по очереди) и ответьте на вопросы:
- Что представляет собою книга Откровение? (1 ст. – «откровение Иисуса Христа»; 2 ст. – «свидетельство Иисуса Христа»)
- Что это означает? (это книга от Иисуса и об Иисусе!)
2. Прочитайте Откр. 1:3-6 (по очереди) и ответьте на вопросы:
- Какое первое слово в книге Откровение обращено к читателю? (3 ст. – «блажен» – «счастлив» (РБО) – вот что несет книга!)
- Какое первое пожелание книги? (4 ст. – «благодать вам и мир»)
- Какие действия Иисуса представлены в первую очередь? (5 ст. – возлюбил нас, очистил от грехов Своей кровью; 6 ст. – сделал нас царями и священниками)
3. Чем заканчивается книга? (см. 22:21 – «благодать Господа»)
4. О чем для вас лично свидетельствует материал этого раздела?
II. Вечная благая весть (ПН).
1. Прочитайте Откр. 14:6 (по очереди) и ответьте на вопросы:
- Что означает слово «Евангелие» в Библии? (см. 1Кор. 15:1-4 – благая весть о смерти Христа за наши грехи, и воскресении)
- Что означает слово «вечный» в русском языке? («Бесконечный по времени, без начала и конца» (Толковый словарь Ушакова))
2. Прочитайте данные отрывки (по очереди) и ответьте на вопрос о времени Евангелия:
- Откр. 13:8 («Агнца, закланного от создания мира»)
- Тит. 1:2 (Бог обещал вечную жизнь «прежде вековых времен»)
- 2Тим. 1:9 (благодать дана «прежде вековых времен»)
- 3. Каким вам открывается Бог во свете этого раздела?
III. История благодати (ВТ).
1. Прочитайте Евр. 4:1,2,6,7 (по очереди) и ответьте на вопросы:
- Проверьте начало 2-го и середину 6-го ст. в иных переводах («Ибо Евангелие нам было проповедано, как и им... те, которым прежде было проповедано Евангелие» (Кассиан))
- Кому было проповедано Евангелие? (контекст: Евр. 3:16-19 – Израильскому народу после выхода из Египта)
- Что, соответственно, представляет собою текст Пятикнижия? (Евангелие!)
2. Прочитайте Деян. 26:22,23 (по очереди) и ответьте на вопросы:
- Кто писал о смерти и воскресении Христа? (22 ст. – Моисей и пророки)
- Кто сделал это утверждение? (см. Деян. 26:1 – Павел)
3. Видите ли вы Евангелие во всей Библии?
IV. Всему миру (СР).
1. Прочитайте Откр. 14:6,8,9 (по очереди) и ответьте на вопросы:
- Кто провозглашает эти вести? (ангелы)
- Кто в Библии обозначается этим термином? (см. Суд. 2:1 – Бог; Евр. 1:13,14 – «служебные духи»; Лк. 9:51,52 – люди)
2. Прочитайте Откр. 2:1,8,12,18; 3:1,7,14 (по очереди) и ответьте:
- Кому Иоанн должен был написать? (ангелам церквей!)
- Как это выглядело на практике? (см. Откр. 1:11 – отправить в поместные общины; 1:3 – «блажен читающий (ед. число)»)
- Кому поручена проповедь Евангелия? (см. Мк. 16:15 – «им»; Деян. 8:1,4 – «все, кроме Апостолов, рассеялись... рассеявшиеся ходили и благовествовали слово»)
3. Являетесь ли вы лично вестником Иисуса Христа?
V. Миссионерское движение (ЧТ).
1. Прочитайте Деян. 1:8 (по очереди) и ответьте на вопросы:
- Какую миссию вверил Иисус Своим последователям? («будете мне свидетелями»)
- Каков охват этой миссии? («даже до края земли»)
- О чем свидетельствует Откр. 14:6 в контексте этой миссии? («благовествовать живущим на земле и всякому племени и колену, и языку и народу» – будет всемирное миссионерское движение, возвещающее весть трех ангелов!)
2. Знаете ли вы конфессию, провозглашающую весть 3 ангелов?
ВНИМАНИЕ!!! Дополнительные видеоматериалы по теме урока:
«Вечное Евангелие»: https://youtu.be/WZiv7K1llOE
«Вечное Евангелие» (со слайдами): https://youtu.be/fRV4bCMR4Us
«Суть трехангельской вести»: https://youtu.be/QlklvEeeCBs
План урока
№ 3. Вечное Евангелие. Откр. 14:6
Q. Назовите, что, кроме Евангелия, еще можно назвать «вечным»?
Вечное Царствие Господа (1Петр. 1:11)
Завет вечный положил Он со мною (2Цар. 23:5)
Вечный Бог (Рим. 14:25)
Правда Твоя – правда вечная, и закон Твой – истина (Пс.118:142)
Вс. Благодатная книга надежды
1. Прочтите Откр.1:1-3 и ответьте на вопросы:
- Кто участвовал, чтобы книга Откровение достигла нас? (1
- Кто является главным героем книги Откровение? (1)
- Назовите формулу счастья по книге Откровение? (3)
2. Прочтите Откр. 1:5, 6 и ответьте на вопросы:
- Что эти тексты говорят нам о Боге и нашем будущем?
- Объясните, почему Откровение для вас – книга надежды?
Вывод: Откровение – книга надежды, потому что в центре ее Христос. Он отдал свою жизнь ради нас, чтобы мы имели жизнь вечную! Читая, слушая и соблюдая переданное Иисусом в этой книге, человек становится счастливым. Будьте счастливы!
Пн. Вечная Благая весть
1. Прочтите 1 Кор. 15:1-4 и ответьте на вопросы:
- Назовите основное содержание Благой вести? (3,4)
- Чем Павел доказывает истинность Евангелия? (Писание)
2. Прочтите Рим. 3:24-26; 5:6,8 и ответьте на вопросы:
- Перечислите важные для вас истины из этих текстов?
3. Прочтите 2 Тим. 1:9; Тит. 1:2; Еф. 1:4 и ответьте на вопросы:
- Как эти тексты помогают нам объяснить, почему Евангелие – Благая весть названа вечной?
Вывод: Вечный Бог, зная об измене человека, отступлениях, отвержении и причиненных муках, все же дал ему рождение. Зачем? Потому, что Бог есть Любовь и это Вечная Благая весть!
Вт. История благодати
1. Прочтите Откр. 13:8 и 1Петра 1:18-20 ответьте на вопросы:
- Перед каким выбором оказывается каждый человек? (8)
- Как запись в книге жизни связана с Агнцем? (18,19)
- Когда был разработан План Спасения? (20)
- Чему вы научились из этого раздела?
Вывод: Вечное Евангелие — это План искупления в действии. Обольщение как в прошлом, так и в последнеее время не коснётся тех, кто верит в искупление и практически участвует в проповеди Вечного Евангелия.
Ср. Всему миру
1. Прочтите Откр. 14:6; Мф 28:19-20 и ответьте на вопросы:
- Какой масштаб благовестия показан в этих текстах?
- Что является главной темой свидетельства?
- Кого символизирует летящий Ангел? (греч. ἄγγελος, - ангелос — «вестник», евр. מלאך - мэл’аh — «посланник»)
- Какие способы и методы проповеди вам известны и какой вы считаете самый успешный? (личное свидетельство)
Вывод: Всемирная миссия служения и проповеди о Спасителе воодушевляет нас и помогает продвигать масштабные проекты, опираясь на дары и таланты каждого ученика Христа!
Чт. Миссионерское движение
1. Прочтите Деян. 1:8 и Мф. 24:14 и ответьте на вопросы:
- Что объединяет эти тексты с Ангелом из Откр. 14:6?
- Кому Иисус поручил благовестие?
- Что нам необходимо для успешной проповеди? (1:8)
- Как проповедь связана с концом земной истории? (24:14)
- О чем всегда необходимо помнить, когда мы лично свидетельствуем о Христе и Его учении?
Вывод:Проповедь вечного Евангелия не знает географических границ. Она проникает в самые отдаленные уголки земли, достигая людей любого языка и культуры. Мы должны старательно и бескорыстно провозглашать последнюю весть милости повсюду, куда пошлет нас Господь.
План урока подготовил Отдел Субботней Школы, Миннесота.
Пожалуйста, говорите о статье, а не о Ваших религиозных убеждениях.
Согласно правилам boruh.info любой комментарий может быть удален или сокращен модератором без объяснения причин.
Пожалуйста, не размещайте комментарии в стиле «а вот ссылка на мою статью». Такие комментарии могут публиковать только авторы.