Управление деньгами в трудные времена
Скачать пособие по изучению Субботней Школы
Библейские тексты для исследования: 1Пар.21.1–14; 2Пар.20.1–22; Пс.49.14-15; 2Петр.3.3–12; 1Иоан.2.15–17; Откр.13.11–17.
Памятный стих: «Принеси в жертву Богу хвалу и воздай Всевышнему обеты твои, и призови Меня в день скорби; Я избавлю тебя, и ты прославишь Меня» (Пс.49.14-15).
Сегодня мы живем в очень непростое время, когда умножаются военные конфликты, преступность, безнравственность, стихийные бедствия, пандемии, экономические потрясения и многое другое. Отдельные люди и целые семьи думают в первую очередь об их собственной безопасности и выживании. И их можно понять.
Тяготы жизни действительно требуют от нас ежедневного внимания. Долги, которые нужно оплачивать, дети, которых нужно растить, имущество, которое нужно поддерживать, — все это занимает наши мысли и требует времени.
И конечно же, нам нужны одежда, еда и крыша над головой. В Нагорной проповеди Иисус обратился именно к этим самым основным нуждам, а затем сказал: «Отец ваш Небесный знает, что вы имеете нужду во всем этом. Ищите же прежде Царства Божия и правды Его, и это все приложится вам» (Матф.6.32-33).
В трудные времена, когда нам как никогда необходимо опереться на Господа, есть несколько конкретных шагов, основанных на библейских принципах, которым мы должны следовать.
Видео комментарий
План урока и Видео комментарий
Центр духовного просвещения
Библейская школа
Тема квартала: «Управляющие Господа»
Урок №11, «Управление деньгами в трудные времена»
18 марта 2023
I. Поставить Бога на первое место (ВС).
1. Прочитайте 2Пар. 20:1-4 (по очереди) и ответьте на вопросы:
- Что сделал царь при вести о приближающейся войне? (3 ст. – «обратил лице свое взыскать Господа» = «просить помощи у Господа... умолять Господа» (4 ст.); «объявил пост»)
- Что произошло в ответ на пост и молитву? (14-17 ст. – ясное откровение от Бога о том, что следует сделать)
2. Прочитайте 2Пар. 20:21-24 (по очереди) и ответьте на вопросы:
- Кто участвовал в походе? (21 ст. – певцы (левиты – 19 ст.) и «вооруженные»)
- Что известно о военных Иосафата? (см. 2Пар. 17:1,2 – сделал, что было в его силах в плане готовности к защите от врагов)
- Чему учит этот факт? (нет конфликта между обращением к Богу, упованием на Него, и физической подготовкой к кризису)
- Что еще делал царь задолго до кризиса? (см. 2Пар. 17:7-9 – учил народ Божию закону)
3. Как вы готовитесь к потенциальным кризисам?
II. Доверяйте Богу, а не полагайтесь на собственные ресурсы (ПН).
1. Прочитайте 1Пар. 21:1-8 (по очереди) и ответьте на вопросы:
- Каков контекст этой истории? (20:1,4 – войны)
- Как оценивается поступок Давида? (3 ст. – вина; 7 ст. – «не угодно было в очах Божиих»; 8 ст. – «весьма согрешил... прости вину... поступил очень безрассудно»)
- Что предполагают все эти термины? (нарушение закона)
- Есть ли в законе запрет на подсчет народа? (нет!!!)
- В чем же греховность поступка Давида? (см. Исх. 30:11-13 – нарушили этот закон!)
2. Что может быть эквивалентом этой заповеди сегодня?
III. Время упрощать? (ВТ).
1. Прочитайте 2Петр. 3:9-12 (по очереди) и ответьте на вопросы:
- Каков общий смысл описания того, что нас ожидает в будущем? (всё будет уничтожено!)
- Проверьте начало 12 ст. в иных переводах («ускоряющим пришествие» (Кассиан); «делая все, чтобы ускорить» (Стерн))
- Как можно ускорить пришествие? (9 ст. – Господь продлевает время, чтобы люди покаялись; мы этому можем содействовать – см. Мф. 24:14 – «будет проповедано»)
- К чему должно побуждать ожидание пришествия? (11 ст. – к «святой жизни и благочестии»)
- В чем, в частности, проявляется благочестие? (см. Иак. 1:27 – «заботиться о сиротах в вдовах, в нужде» (ИПБ))
2. Как ваши средства содействуют приближению дня Божия?
IV. Приоритеты (СР).
1. Прочитайте 2Тим. 3:1-5 (по очереди) и ответьте на вопросы:
- О каких людях идет речь – церковных или нецерковных? (5 ст. – «имеющие вид благочестия» – включая церковных!)
- Найдите слова, заканчивающиеся на «любивы», и подберите им синонимы (2 ст. – «самолюбивы, сребролюбивы» = «любить только себя и деньги» (РБО), 5 стих – «более сластолюбивы, нежели боголюбивы»; «любить удовольствия больше, чем Бога» (РБО))
- К чему призывает этот отрывок? (5 ст. – «таковых удаляйся»; люди влияют друг на друга при общении)
2. Реален ли конфликт себялюбия и боголюбия в вашей жизни?
V. Когда никто не сможет покупать или продавать (ЧТ).
1. Прочитайте Откр. 13:16,17 (по очереди) и ответьте на вопрос:
- Какой способ давления окажет зверь на тех, кто откажется принять его начертание? (17 ст. – экономическое давление)
2. Прочитайте Ис. 33:14-17 (по очереди) и ответьте на вопросы:
- Какое время описывается? (14 ст. – огонь пожирающий, вечное пламя; 17 ст. – «глаза твои увидят Царя» – 2-е пришествие)
- Что обещано верным? (16 ст. – «хлеб будет дан ему; вода у него не иссякнет»)
- Кто в Библии является примером исполнения такого обещания? (Израиль в пустыне (Неем. 9:20); Илия (3Цар. 17:6))
3. Сколько вы могли бы прожить, ничего не покупая?
План урока
№ 11. Управление деньгами в трудные времена. Пс.49:14-15
Каждый из нас знает, что такое трудные времена и как сложно
бывает пройти эту полосу жизни без потерь и последствий.
Вспомните, в чем больше всего вы нуждались в день скорби?
Сб. Бог, мы и наши ресурсы
1. Прочтите Пс. 49:14-15 и ответьте на вопросы:
- Какие первые шаги, о которых говорит псалмист, помогут нам легче пройти трудную полосу жизни?
Вс. Поставить Бога на первое место
1. Откройте/просмотрите 2 Пар.20:1-22 и ответьте на вопросы:
- С какой проблемой столкнулся царь и Иудея? (1)
- С чего начал Иосафат решать возникшую угрозу? (3–6)
- Какую важную деталь в происходящем отмечает 13 стих?
- Какой ответ на молитву был получен от Бога? (14–17)
- Какими словами Иосафат укреплял веру у Иудеев? (20)
- В чем был главный секрет одержанной победы? (21, 22)
- Почему прославление Бога имеет архиважное значение?
Вывод: В решении проблем (и не только), поставить Бога на первое место – значит заручиться Его поддержкой. Такое доверие к Божественной силе способствует духовной безопасности как личности, так и всему обществу Господню.
Пн. Доверяйте Богу, а не полагайтесь на свои ресурсы
1. Прочтите 1Парал. 21:1-3 и ответьте на вопросы:
- Почему Иоав отговаривал царя от переписи? (Вт. 20:1-4)
2. Прочтите 1Парал. 21:4-7,14 и ответьте на вопросы:
- Каковы были последствия царского поступка? (7,14)
- Почему грешат правители, а умирает народ?
- На чем сыграл сатана искушая Давида? (на тщеславии)
- Чему вы научились из этого раздела?
Вывод: В народе говорят: «На Бога надейся, а сам не плошай». В этих словах есть определенный смысл, но проблема в том, что человек вначале надеется на себя, а когда увязнет – на Бога.
Вт. Время упрощать
1. Прочтите 2 Петра 3:3-4 и ответьте на вопросы:
- Как неверие людей в скорое Второе Пришествие связано с их поведением? (хотят жить «по своим похотям»)
2. Прочтите 2 Петра 3:9, 10 и ответьте на вопросы:
- Как апостол объясняет нам Божий план спасения?
3. Прочтите 2 Петра 11,12 и ответьте на вопросы:
- К чему призывает Петр верующих в скорое Пришествие?
- Что значит «упрощать жизнь» в свете Его пришествия?
Вывод: Во свете хрупкости и краткости жизни будем жить так, чтобы не жалеть об утраченных возможностях творить добро.
Ср. Приоритеты
1. Прочтите Мф. 6:24 и 1 Ин. 2:15 и ответьте на вопросы?
- Какая истина и связывает эти два текста?
2. Прочтите 1 Ин. 2:16,17 и ответьте на вопросы?
- Какие три серьезные опасности характеризуют этот мир, объясните подробнее каждую из них?
- Почему о «похоти очей» говорится отдельно, о чем это?
- Как успешно преодолевать искушения? (17; см. Кол.3:2)
Вывод: Выстраивание приоритетов – это навык приобретаемый нами на протяжении всей жизни с Богом. Искушается каждый, но победу одерживает стремящийся исполнить волю Божию.
Чт. Когда никто не сможет покупать или продавать
1. Прочтите Откр.13:16,17 и ответьте на вопросы:
- На какие две категории разделится человечество?
- Почему многим это испытание будет не под силу?
2. Прочитайте Втор.14:22, 23 и ответьте на вопросы:
- Чему Бог учит и к чему готовит нас через десятину? (23)
3. Прочтите Евреям 13:5,6 и ответьте на вопросы:
- Люди с каким нравом успешно проходят трудности? (5)
- Почему мы уверены, что выстоим во время испытаний?
Вывод: Важно помнить, что запечатление – это процесс, а не одномоментное событие. Дух Божий формирует в человеке образ Божий и ценности Неба, а сатана – свой образ и ценности. Наши ценности определяют нашу принадлежность.
План урока подготовил Отдел СШ, Миннесота.
Пожалуйста, говорите о статье, а не о Ваших религиозных убеждениях.
Согласно правилам boruh.info любой комментарий может быть удален или сокращен модератором без объяснения причин.
Пожалуйста, не размещайте комментарии в стиле «а вот ссылка на мою статью». Такие комментарии могут публиковать только авторы.