Урок 3 | Субботняя школа | I кв. 23 | Заповедь о десятине

Альманах "Борух"
Просмотров: 1714
Image

Заповедь о десятине

Скачать пособие по изучению Субботней Школы

Библейские тексты для исследования: Быт.14.18–20; Лев.27.30; Втор.12.5–14; 3Цар.17.9–16; Мал.3.10; 1Кор.4.1-2.

Памятный стих: «Принесите все десятины в дом хранилища, чтобы в    доме Моем была пища, и хотя в этом испытайте Меня, говорит Господь Саваоф: не открою ли Я для вас отверстий небесных и не изолью ли на вас благословения до избытка?» (Мал.3.10).

В Быт.14 Авраам вернулся из успешного похода по освобождению пленных, когда он спас своего племянника Лота, его семью и других людей, взятых из Содома. Царь Содома был так благодарен за спасение, что предложил Аврааму всю добычу, захваченную в битве. Авраам не только отказался от этого предложения, но и отдал Мелхиседеку десятину из всего, что у него было.

Сразу после того, как Авраам отдал десятину, Господь сказал: «Не бойся, Аврам; Я твой щит; награда твоя весьма велика» (Быт.15.1). Фактически Господь говорил Аврааму: «Не волнуйся. Я буду твоим защитником и кормильцем». Гораздо позже Моисей сказал израильтянам, когда они собирались войти в Ханаан: «Отделяй десятину от всего произведения семян твоих, которое приходит с поля твоего каждогодно… дабы ты научился бояться Господа, Бога твоего, во все дни» (Втор.14.22-23).

Эллен Уайт писала: «Система возвращения десятины была учреждена еще до Моисеевых времен. От людей требовалось приносить дары на религиозные нужды значительно раньше, чем Моисею была заповедана какая-либо определенная система, это началось еще во дни Адама» (Свидетельства для Церкви. т. 3. с. 393).

Что все это означает для нас сегодня?

Видео комментарий

План урока и Видео комментарий

Центр духовного просвещения

Библейская школа

Тема квартала: «Управляющие Господа»

Урок №3, «Заповедь о десятине»

21 января 2022


I. Десятина – это одна десятая (ВС). 

1. Прочитайте Быт. 14:17-20 (по очереди) и ответьте на вопросы:

  • Что Авраам дал Мелхиседеку? (20 ст. – «десятую часть»; в ориг. מַעֲשֵׂר (маасéр) – 17 раз в Торе, всегда десятина – спец. термин, обозначающий святыню; просто 10% – עֲשִׂירִ֕י (асири) – Исх. 16:36; всякий маасéр – это асири (10%), но не наоборот!)
  • Из чего Авраам дал десятину? (20 ст. – «из всего»; контекст: 21 ст. – «имение»; 23 ст. – одежда; 24 ст. – продукты питания)

2. Прочитайте Евр. 7:1-10 (по очереди) и ответьте на вопросы:

  • Какова природа того, что получил Мелхиседек, в сравнении с тем, что получали сыны Левия? (для обоих случаев в тексте используется одно слово – «десятина»; 9 ст. – «принимающий десятины... дал десятину»!)
  • Кто такой «имеющий о себе свидетельство», который берет десятину – 8 ст.? (см. Евр. 7:14-17 – «Господь наш», Иисус Христос! См. Евр. 6:20 – «по чину Мелхиседека»)

3. Вывод: сохранилась ли десятина в эпоху нового завета?


II. Где находится «дом хранилища»? (ПН).

1. Прочитайте Неем. 10:28,29,37,38 (по очереди) и ответьте:

  • Какие обязательства взял на себя народ? (29 ст. – «поступать по закону Божию, который дан рукою Моисея»)
  • Где левиты брали десятину? (37 ст. – «во всех городах»)
  • Проверьте концовку 37 ст. в иных переводах – с чего отдается десятина? («во всех городах, где мы трудимся» (Иосифон); в ориг. עֲבֹדָה (аводá) – труд, работа, служба – десятина отдается с заработка от любого труда! см. 2Пар. 31:5,6 – «и десятин из всего», «десятины из пожертвований» (в ориг. из посвященного); см. Лк. 18:11,12 – «со вcего дохода» (Стерн))
  • Что происходило с десятиной дальше? (38 ст. – 10% отдавали священникам)

2. Что нового вы узнали из этого раздела?


III. Цель десятины (ВТ).

1. Прочитайте Числ. 18:21 (по очереди) и ответьте на вопросы:

  • Каково предназначение десятины? (служителям святилища)
  • Чем еще, помимо служения во святилище, занималось колено Левия? (см. Втор. 33:9,10 – «учат законам Твоим»; см. Мал. 2:7 – «закона ищут от уст его... он вестник Господа Саваофа»)

2. Прочитайте (по очереди) данные отрывки и ответьте на вопросы:

  • Где жило колено Левия – Числ. 35:7,8? (в 48 городах всей страны)
  • Как часто отдельно взятый левит и священник служил в храме – 1Пар. 24:1,3,18,19? (2 недели в году; см. 2Пар. 23:8)

3. Прочитайте 1Кор. 9:13,14 (по очереди) и ответьте на вопросы:

  • Проверьте начало 13 ст. в иных переводах («работающие в храме» (Стерн); «храм» – это перевод греческ. ἱερόν (хиерóн) – дворы храма, см. Мф. 21:12; здание храма обозначается иным словом – ναός (наóс), см. Мк. 15:38; вывод: это – левиты!)
  • Кто такие «служащие жертвеннику» – 13 ст.? (священники, см. Лев. 1:5)
  • Каков статус проповедующих Евангелие в плане финансов? (14 ст. – как у колена Левия; см. 1Кор. 9:6 – Павел и Варнава в одной категории, хотя Варнава был левитом (см. Деян. 4:36))

4. Осталась ли нужда в десятине, когда нет храма? (Мишна, раздел Моэд, трактат Шкалим 8:8 «Правила о сиклях и первинах соблюдаются только при существовании Храма, а правила о десятине… соблюдаются как при существовании Храма, так и в отсутствие его»)


IV. Десятина от всего дохода или от чистой прибыли? (СР). Честная и верная десятина (ЧТ).

1. Прочитайте Мф. 23:23 (по очереди) и ответьте на вопросы:

  • Как фарисеи подходили к десятине? (весьма скрупулезно!)
  • Как Иисус оценил такой подход? (одобрил – «сие надлежало делать»!)
  • За что же Иисус порицал фарисеев? («оставили важнейшее в законе: суд, милость, и веру»)

2. Насколько вы скрупулезны в десятине?


ВНИМАНИЕ!!! Многие вопросы о десятине в эпоху нового завета рассматриваются в цикле проповедей: «Христос и десятина»: https://youtube.com/playlist?list=PLkL2UQ21_AdbInIm4p5Sg6r15nJuaLDSd 

План урока

Скоро...

Добавить комментарий

Правила комментирования просты: стиль дворянского общения. Это значит не "тыкать" незнакомым участникам, не высказывать что-либо в обидном тоне, не пользоваться крепкими выражениями и считать других умнее себя.
Пожалуйста, говорите о статье, а не о Ваших религиозных убеждениях.
Согласно правилам boruh.info любой комментарий может быть удален или сокращен модератором без объяснения причин.
Пожалуйста, не размещайте комментарии в стиле «а вот ссылка на мою статью». Такие комментарии могут публиковать только авторы.

Отправить