Сила молитвы: ходатайство за других

Библейские тексты для исследования: Откр. 12:7–9; Еф. 6:12; Евр. 7:25; Еф. 1:15–21; Дан. 10:10–14; 1 Ин. 5:14–16.

Памятный стих: «Признавайтесь друг пред другом в проступках и молитесь друг за друга, чтобы исцелиться: много может усиленная молитва праведного» (Иак. 5:16).

Члены новозаветной церкви чувствовали свою нужду в молитве. «И, по молитве их, поколебалось место, где они были собраны, и исполнились все Духа Святого, и говорили слово Божие с дерзновением» (Деян. 4:31). Заметьте: ученики молились. Они исполнились Святого Духа, а затем говорили Слово Божье с дерзновением, то есть с уверенностью.

Существовала прямая связь между их молитвами, исполнением Святым Духом и мощным провозглашением Слова Божьего. «В те дни глубокого самоисследования, чувствуя духовную жажду, они взывали к Господу о святом помазании, прося о благословении не только для себя, ведь на них было возложено дело спасения душ. Они понимали, что Евангелие должно быть проповедано миру, и положились на силу, которую обещал Христос» (Э. Уайт. Деяния апостолов, с. 37).

Когда мы ищем Бога и ходатайствуем за ближних, Бог трудится в наших сердцах, чтобы приблизить нас к Себе, и дает нам Божественную мудрость, дабы достичь этих людей для Своего Царства (см. Иак. 1:5). Он также усиленно трудится в их жизни невидимым и даже не вполне постижимым для нас образом, чтобы привлечь их к Себе (см. 1 Ин. 5:14–17).

Скачать пособие по изучению Субботней Школы

{tab=В. Олийник}

Центр духовного просвещения

Библейская школа

Урок №4, «Сила молитвы: ходатайство за других»

25 июля 2020

 

I. Вселенская борьба (ВС).

1. Часто ли вы замечаете проявление бесов в людях?

2. Прочитайте Деян. 26:18 (по очереди) и ответьте на вопросы:

а. В каком состоянии находятся люди до обращения? (во тьме (неведении) и власти сатаны)

б. Как выйти из-под власти сатаны? (открыть глаза (услышать правду), обратиться, уверовать во Христа, обрести прощение грехов и жребий с освященными)

3. Прочитайте 2Тим. 2:24-26 (по очереди) и ответьте на вопросы:

а. В каком состоянии находятся противники? (26 ст. – в «сети диавола, который уловил их в свою волю»)

б. Как спасти из сетей дьявола? (24 ст. – «не... ссориться, но быть приветливым ко всем, учительным, незлобивым, с кротостью наставлять противников»)

4. Прочитайте Еф. 6:10-13,18,19 (по очереди) и ответьте на вопросы:

а. Какова главная тема этого отрывка? (брань с дьяволом и его ангелами)

б. Каково одно из средств духовной войны? (18 ст. – молитва)

в. Какова цель молитвы? (19 ст. – успех благовествования)

5. Как вы участвуете в духовной брани?

 

II. Невидимые силы в действии (СР).

1. Прочитайте Дан. 10:1-6 (по очереди) и ответьте на вопросы:

а. Сравните разные переводы 1 ст. («истинная весть о великой войне» (РБО); «слово то было о великой борьбе» (Кулаков))

б. Сколько Даниил пребывал в сетовании? (2 ст. – 21 день)

2. Прочитайте Дан. 10:12,13,20 (по очереди) и ответьте на вопросы:

а. Чем еще Даниил занимался в течение трех недель? (12 ст. – молился – «слова твои услышаны»)

б. Как скоро Бог слышит молитву? (12 ст. – сразу!)

в. Кто такой «князь царства Персидского» и «князь Греции», в отличие от «царей Персидских»? (цари – это люди; князья – сверхъестественные существа, под стать собеседнику Даниила, способные «стоять против» ангела; это демоны – см. Еф. 6:12)

г. Проверьте концовку 13 ст. в иных переводах («пока Михаэйл …не пришел мне на помощь, я оставался там, при царях Параса» (Иосифон))

д. Чем была вызвана задержка ответа на молитву Даниила? (12, 13 ст. – противостоянием демона)

е. Какова взаимосвязь между продолжительностью молитвы Даниила и духовной войной? («В течение 21 дня, пока Даниил молился, Гавриил был в противоборстве с главой Персидского царства (10:13); …духовная борьба, начатая посредством молитвы, была каким-то образом связана с борьбой, которая развернулась на уровне земных царств... Даниил своими усилиями… участвовал в сражении космического масштаба» (Жак Дюкан. Стенание земли, с. 228))

2. Как вы оцениваете значимость своей молитвы?

 

III. Примеры ходатайственных молитв (ПН, ВТ).

1. Прочитайте Лк. 22:31,32 (по очереди) и ответьте на вопросы:

а. Проверьте первую половину 31 ст. в иных переводах («вот, сатана добился того, чтобы просеять вас» (Кассиан))

б. Что Иисус противопоставил действиям сатаны? (32 ст. – Свою ходатайственную молитву)

2. Прочитайте 1Ин. 5:14-16 (по очереди) и ответьте на вопросы:

а. Что следует делать, видя, что кто-то согрешает? (16 ст. – молиться за него; в иных отрывках Библии есть иные ответы)

б. Какова сила такой молитвы? (16 ст. – «Бог даст ему жизнь»)

в. Какой грех – не к смерти? (см. 1Ин. 1:9 – исповеданный!)

3. Прочитайте Еф. 1:15-23 (по очереди) и ответьте на вопросы:

а. Кого обозначают слова 21 ст.? (см. 6:12 – духовных существ, включая злых духов)

б. Каков статус церкви по отношению к бесам? (22,23 ст. – как и у Христа, являясь Его телом!)

4. Прочитайте 1Тим. 2:1-4 (по очереди) и ответьте на вопросы:

а. О ком следует молиться? (1 ст. – «за всех человеков»; 2 ст. –«за царей и за всех начальствующих»)

б. Каковы цели молитвы за всех? (4 ст. – «чтобы все спаслись и достигли познания истины»)

5. Есть ли у вас список с именами конкретных людей, о которых вы молитесь во спасение?

Виталий Олийник

{tab=В. Ручко}

 Урок №4. Сила молитвы: ходатайство за других. Ик. 5:16

 Q. На каких условиях, согласно Иакову, человек может исцелиться?   

   

Вс. Вселенская борьба

1. Прочитайте Откр. 12:7-9 и ответьте на вопросы:

• Каким образом сатана и его ангелы оказались на земле?
• Чем сатана занимался до низвержения (9)
• Какой работой злые духи заняты на земле? (обольщением)
• Какими четырьмя именами Иоанн называет главного противника Бога? (9ст)

2. Прочитайте Еф. 6:12 и ответьте на вопросы:

• С кем, в действительности, христианин ежедневно ведет борьбу? против духов злобы поднебесных.
• Если природа нашей борьбы духовная, как понимание этого отражается на ходатайственной молитве?
• Может ли в человеке одновременно быть и Дух Божий, и дух бесовский? Знаете ли вы, каким водимы духом в настоящий момент? Как это определить? (см. контекст Лк. 9:55)

Вывод: В мире происходит борьба между духами. Но есть проблема – она для нас не видима, ее природа метафизическая. Борьба идет за наши души, иногда человек падает, не выдерживая атак злого духа, в такие моменты необходима ходатайственная молитва ближнего.

 

Пн. Иисус – могущественный Ходатай

1. Прочтите Лк. 3:21; 5:16; 9:18 и ответьте на вопросы:

• Что произошло во время крещения Иисуса? (3:21)
• Куда уходил Иисус молиться? Почему? (5:15-16, от шума)
• Зачем Мессии нужна была молитва? (получить силу от Отца)
• О чем молился Иисус, что Его могло тревожить? (9:18)

2. Прочитайте Лк. 22:31–34 и Евр. 7:25 и ответьте на вопросы:

• В какой важной для нас роли описан сдесь Иисус? (Ходатай)
• О чем Иисус ходатайствует? (Лк. 22:32)
• Как осознание того, что за каждого из нас ходатайствует Иисус, помогает вам преодолевать жизненные невзгоды?

Вывод: Имея опыт земной борьбы с грехом и силами тьмы, Иисус является могущественным Ходатаем за народ Божий и в наши дни.

 

Вт. Ходатайственная молитва Павла

1. Прочитайте Еф. 1: 16-18 и ответьте на вопросы:

• О чем апостол просил в своей молитве о ефесянах? (17-18)

2. Прочитайте Флп. 1:8-11 и ответьте на вопросы:

• Что Павел просит у Бога молясь за филиппийцев? (9-11)
• Насколько то, о чем молился апостол в прошлом, актуально для нас сегодня? Какую нужду вы выделили бы особо?
• Должны ли люди знать, что мы молимся о них?
• Всегда ли мы понимаем, как работает ходатайственная молитва? Влияет ли это на результат? (нет!)
• Нужно ли служение ходатайственной молитвы в церкви? Если да, что бы вы улучшили в проведении этого служения?

Вывод: Ходатайственная молитва – это любовь к ближнему на практике. Такой человек смотрит на людей глазами Иисуса.

 

Ср. Невидимые силы в действии

1. Прочтите отрывок Дан. 10:1-6, 10-14 и ответьте:

• В результате чего Даниил получил и понял откровение от Бога? (ст. 2,3 – многодневная молитва с частичным постом)
• На какой из многих дней Бог услышал Даниила? (ст.12)
• Какое качество необходимо, чтобы молитва была услышана?
• Почему на молитву Даниила ответ пришел не сразу? (ст. 13)
• Кого в видении представляет Михаил и кого князя Персидского? (Михаил – Иисус; князь Персидский – сатана)

Вывод: Иногда задержка с ответом на молитву связана с ожесточенной борьбой в духовных сферах. Каким-то образом ходатайственная молитва помогает ускорить наступление победы.

 

Чт. Сущность молитвы

1. Прочитайте 1Цар.12:23 и ответьте на вопросы:

• Перед кем Самуил не хотел грешить? (перед Господом)
• Чего он не хотел допустить? (перестать молиться за народ)
• Что Самуил хотел совершать для своего народа помимо молитвы? (наставлять на путь добрый и прямой)

2. Прочитайте 1 Ин. 5:14–16 и ответьте на вопросы:

• Что происходит, когда мы ходатайствуем за людей? (Молясь о других, мы становимся руслом, по которому Божье благословение льется на них.)
• Что следует делать, видя, что кто-то согрешает? (ст. 16[a] –молиться за него)
• Какова сила такой молитвы? (ст. 16. [b] – Бог даст ему жизнь)

Вывод: «Сатана не переносит, когда люди обращаются за помощью к его могущественному Сопернику, ибо боится Его силы и трепещет перед Его величием. Все сатанинское воинство дрожит, когда слышит ревностную молитву» Уайт). 

План урока подготовил Отдел Субботней Школы, Миннесота

{tab=А. Болотников}

Субботняя Школа с Александром Болотниковым - Урок №3.Сила молитвы: ходатайство за других

 

 

 

 

{source} <iframe width="560" height="315" src="https://www.youtube.com/embed/-JOx5M1EY7Y?disablekb=1&rel=0&showinfo=0" frameborder="0" allowfullscreen></iframe>
{/source} 

{/tabs}