Урок 2 | III кв. 2020 | Успешные свидетели: сила личного свидетельства

Успешные свидетели: сила личного свидетельства

Библейские тексты для исследования: Мк. 5:15–20; Мк. 16:1–11; Деян. 4:1–20; 1 Ин. 1:1–3; Гал. 2:20; Деян. 26:1–32.

Памятный стих: «Мы не можем не говорить того, что видели и слышали» (Деян. 4:20).

В личном свидетельстве заключена необычная сила. Если любовь Христа согревает наши сердца и Его благодать изменяет нас, мы можем сказать о Нем нечто значимое. Одно дело делиться тем, что Иисус сделал для кого-то, и совсем другое — делиться тем, что Он совершил лично для меня.

С личным опытом трудно спорить. Люди могут оспаривать ваше богословие, ваше понимание текста или даже вообще насмехаться над религией. Но когда человек говорит: «Раньше у меня не было надежды, а теперь она у меня есть; меня мучило чувство вины, а теперь в моем сердце мир; я жил без цели в жизни, а сейчас она есть», тогда сила Евангелия подействует даже на скептиков.

Хотя некоторые могут испытать внезапное драматическое обращение, как апостол Павел по дороге в Дамаск, чаще всего обращение происходит постепенно, когда человек все более осознает драгоценность Иисуса, глубоко ценит Его удивительную благодать и исполняется высшим чувством благодарности за безвозмездно предложенное Им спасение. Христос решительно меняет направление нашей жизни. Именно в таком свидетельстве мир отчаянно нуждается и жаждет его.

Скачать пособие по изучению Субботней Школы

В. Олийник

Центр духовного просвещения
Библейская школа
Урок №2, «Успешные свидетели: сила личного свидетельства»

11 июля 2020

 

I. Свидетели, кажущиеся неподходящими (ВС).

1. Приходилось ли вам ощущать себя недостаточно знающим, чтобы проповедовать?

2. Прочитайте Мк. 5:15-20 (по очереди) и ответьте на вопросы:

а. Что факт разведения свиней (16 ст.) открывает о населении Десятиградия? (не жили по Божьим заповедям) Слайд №1!

б. Каким было содержание свидетельства исцеленного? (19 ст. – «что сотворил с тобою Господь и как помиловал тебя»)

в. Каким словом обозначается свидетельство этого человека? (20 ст. – «начал проповедовать»!)

3. Достаточно ли вы знаете, чтобы быть проповедником?

 

II. Провозглашая воскресшего Христа (ПН).

1. Прочитайте Мк. 16:9-14 (по очереди) и ответьте на вопросы:

а. Какой была реакция учеников на весть о воскресении Иисуса? (11,13 ст. – «не поверили» двум независимым свидетельствам!)

б. Какие два фактора усугубляют непростительность неверия учеников? (1) Иисус заранее говорил о Своем воскресении; 2) о факте воскресения Иисуса им сообщили знакомые люди)

в. Вследствие чего ученики поверили в воскресение Христа? (см. Лк. 24:36-43 – личная встреча с воскресшим Спасителем)

2. Как вы подаете весть о воскресении Иисуса? (см. 1Кор. 15:3-6)

 

III. Измененная жизнь побуждает к свидетельству (ВТ).

1. Прочитайте Деян. 4:13-20 (по очереди) и ответьте на вопросы:

а. Какова причина смелости апостолов в свидетельстве? (20 ст. – личный опыт)

б. Достаточно ли чуда, чтобы поверить? (14-17 ст. – нет!)

в. Как в Синедрионе могли понять, что Петр и Иоанн «были с Иисусом»? (10 ст. – слова Петра; очевидно, и манера и стиль речи Петра; пребывание с Иисусом наложило свой отпечаток)

г. Какой принцип содержится в отрывке в отношении религи-озных авторитетов? (19 ст. – слушать Бога больше, чем их!)

2. Что побуждает вас свидетельствовать об Иисусе?

 

IV. Делясь нашим опытом (СР)

1. Прочитайте 1Ин. 1:1-4 (по очереди) и ответьте на вопросы:

а. Какие глаголы описывают характер опыта Иоанна? (1 ст. – «слышали, видели своими очами, рассматривали, осязали»)

б. Какое ключевое слово описывает природу духовного опыта в 3 ст.? («общение» – это не прошлое, а настоящее! Христос доныне жив, и с Ним возможны живые взаимоотношения!)

в. Каков плод подлинного духовного опыта? (4 ст. – радость!)

2. Прочитайте Деян. 26:13-16 (по очереди) и ответьте на вопросы:

а. Вследствие чего Савл уверовал по Христа? (личная встреча)

б. Для чего Иисус явился Савлу? (16 ст. – «чтобы поставить тебя служителем и свидетелем того, что ты видел»)

в. В чем ценность опыта Савла для нас? (ему явился Иисус уже после вознесения; подобно Савлу, мы живем в эпоху после завершения земного служения Христа)

3. Есть ли у вас чем поделиться из области взаимоотношений с Богом за последний месяц?

 

V. Сила личного свидетельства (ЧТ).

1. Прочитайте Деян. 26:22-28 (по очереди) и ответьте на вопросы:

а. О чем, помимо личного опыта, свидетельствовал Павел? (22 ст. – «о чем пророки и Моисей говорили»)

б. Как отреагировал на свидетельство Павла Фест? (24 ст. – счел, что Павел сошел с ума от большой учености)

в. Как отреагировал на свидетельство Павла Агриппа? (28 ст.)

г. Что определило разницу в реакции? (26 ст. – знание событий воскресения Иисуса, 27 ст. – доверие Писанию)

2. Чем вы чаще делитесь: личным свидетельством, или какими-то библейскими данными? Каким вам видится идеал в данном вопросе?

 

Виталий Олийник

В. Ручко

 Урок №2. Успешные свидетели: сила личного свидетельства. Деян. 4:20

 Q. Кто такой свидетель? Дайте общее определение. («Свидетель – это человек, который был очевидцем какого-либо события и готов об этом свидетельствовать. До возникновения письменности и писанных контрактов свидетель был единственной возможностью удостоверить какой-либо юридический факт.» Википедия)

 

Вс. Свидетели, кажущиеся неподходящими

1. Прочитайте Мк. 5:15-20 и ответьте на вопросы:

  • Какие перемены произошли с бесноватым? Почему люди вместо радости были испуганы? (15)
  • О чем свидетельствовали очевидцы увиденного чуда? Что в их рассказе, возможно, было главным? Почему? (16)
  • Какой отклик у людей произвело их свидетельство? (17)
  • Кто в планах Иисуса должен был стать верным свидетелем? В чем была сила его свидетельства? (18-19)
  • Куда Иисус направил первого миссионера? («В первом веке регион Десятиградия составляли десять городов, расположенных вдоль берега Галилейского моря. Эти города были связаны общим языком и культурой. Здесь бесноватый был известен многим людям.» СШ)
  • Какова история вашего личного обращения? Что вы рассказываете другим о том, как пришли к вере? 
  • Вывод? Свидетелями чуда изгнания бесов были многие, но настоящим свидетелем стал тот, кто, казалось, меньше всего подходил на эту роль. Бог не ошибается в выборе!

 

Пн. Провозглашая воскресшего Христа

1. Прочитайте Мк. 16:1-11 и ответьте на вопросы:

  • Почему женщины не пришли к усыпальнице раньше? (1,2 – в субботу не хоронят, покупки не делают см. Лк. 23:56)
  • О чем они переживали и какой сюрприз их ожидал? (3-6)
  • Какое поручение они услышали от незнакомца и какова была их реакция и почему? (7-8 – слова: ужас, трепет и страх, вероятно, здесь ключевые; ангел, в самом начале, пытался обратить их внимание на это. В результате они: «никому ничего не сказали, потому что боялись.»
  • Как вы думаете, почему Христос явился первой Магдалине? Какая особенность из прошлого объединяет ее с историей миссионера Десятиградия? (9,10)
  • Почему великие апостолы не поверили Магдалине? (11)
  • Вывод? К сожалению, каждый из нас подвержен эмоциям: страх, трепет, ужас, горечь утраты и т.д. в результате чего наша реакция: плач, рыдания, паника, неразумные действия; важно сократить время такого состояния. 2. Не нужно отчаиваться, если ваше свидетельство не принято, люди обычно верят тому, чему хотят верить (по разным причинам), истина от этого не перестает быть истиной и вскоре обнаружится. Мк. 16:14)

 

Вт. Измененная жизнь побуждает к свидетельству

1. Прочитайте Деяния 4:13-20 и ответьте на вопросы:

  • На что обратили внимание первосвященники? (13)
  • Почему, будучи сами свидетелями чуда, священники не не приняли Христа и решили скрыть правду? (14-18)
  • Что побуждало учеников свидетельствовать о Христе? (20. – личный опыт измененной жизни благодаря Иисусу)

Вывод? Прошлое учеников хорошо знали окружающие, следовательно изменения, произошедшие в их характерах, были не только сильным аргументом в пользу учения Христа, но и мощной мотивацией свидетельствовать.)

 

Ср. Делясь нашим опытом и Чт. Сила личного свидетельства

1. Откройте и просмотрите Деяния 26 главу и ответьте на вопросы:

  • Вкратце, о чем эта глава, назовите действующие лица? (арест за проповедь, суд перед правителями, защита и проповедь)
  • Что вы можете сказать о характере поведения апостола? (контраст характеров апостола и сильных мира сего…)
  • Какой опыт апостола стал основным фрагментом в его речи? (личная встреча со Христом ст. 13-20)
  • Какое влияние оказало на слушающих свидетельство Павла и его защита? (Фест – ст. 24; Агриппа – ст. 28; Приговор: 31,32)

2. Прочитайте 1 Ин. 1:1–3 и Гал. 2:20 и ответьте на вопросы:

  • Чем опыт Иоанна похож на опыт Павла?
  • Независимо от того, какими были ваши прошлые опыты, даже если они впечатляющи и драматичны, почему важно ежедневно общаться с Господом, ощущать Его реальность, доброту и силу? Поделитесь своим ответом.

Вывод? Ничто так не влияет на других, как личный опыт свидетеля, всегда и особенно сегодня, личный евангелизм – основной метод проповеди Евангелия. Кому на этой неделе вы рассказали об Истине?

План урока подготовил Отдел Субботней Школы, Миннесота

А. Болотников

Субботняя Школа с Александром Болотниковым -  Урок №2. Успешные свидетели: сила личного свидетельства
 

 

 

 

 

Добавить комментарий

Правила комментирования просты: стиль дворянского общения. Это значит не "тыкать" незнакомым участникам, не высказывать что-либо в обидном тоне, не пользоваться крепкими выражениями и считать других умнее себя.
Пожалуйста, говорите о статье, а не о Ваших религиозных убеждениях.
Согласно правилам boruh.info любой комментарий может быть удален или сокращен модератором без объяснения причин.
Пожалуйста, не размещайте комментарии в стиле «а вот ссылка на мою статью». Такие комментарии могут публиковать только авторы.

Хотите редактировать Ваши комментарии? Зарегистрируйтесь на сайте.


Защитный код
Обновить