Субботняя школа | Комментарии для учителей | Урок СШ

Урок 1 | IV кв. 2017 | Апостол Павел в Риме

Субботняя Школа: Апостол Павел в Риме 

 

Библейские тексты для исследования: Рим. 15:20–27; Деян. 28:17–31; Флп. 1:12; Рим. 1:7; Еф. 1; Рим. 15:14.

    
Памятный стих: «Прежде всего благодарю Бога моего через Иисуса Христа за всех вас, что вера ваша возвещается во всем мире» (Рим. 1:8).

Изучающим Послание к римлянам очень важно понять исторический контекст этой книги. Знание контекста необходимо при изучении Слова Божьего. Мы должны знать и понимать проблематику послания. Павел писал определенной группе христиан в определенное время и по определенной причине; выявление этой причины принесет большую пользу в нашем исследовании.

Давайте отправимся в прошлое, перенесемся в Рим первого столетия и станем членами местного сообщества, а затем вместе с членами церкви первого века выслушаем весть Павла, которую Святой Дух поручил ему передать верующим в Риме.

И хотя проблемы, поднимаемые Павлом, носят локальный характер, принципы их решения и вопрос «как спастись человеку?» универсальны. Павел, бесспорно, обращается к определенной группе людей; при написании письма он имеет в виду конкретные проблемы. Но, как мы знаем, много веков спустя в совершенно иное время и при иных обстоятельствах написанные апостолом слова оказались крайне важны для Мартина Лютера. И они не менее важны для нас сегодня.

 

 

В. Олийник

Центр духовного просвещения

Библейская школа

Урок №1 «Апостол Павел в Риме»

 

7 октября 2017

I. Послание апостола Павла (ВС).

  1. Храните ли вы свои старые письма? Почему?
  2. Прочитайте Рим. 16:1,2 (по очереди) и ответьте на вопросы:

а. В чему суть слов Павла о Фиве в 1 ст.? («представляю» – это перевод греч. συνίστημι (сюнистэми); этот же глагол есть во 2Кор. 3:1, где речь идет о рекомендательных письмах)

б. Откуда Павел пишет эти строки? (вероятно из Кенхреи; Фива там была диакониссой, и для Павла «помощницею» (2 ст.))

в. Что вам известно о Кенхреях? (см. Деян. 18:18; «Кенхреи, гавань Коринфа на берегу Саронического (ныне Эгинского) залива, примерно в 11 км вост. города» (Библейская Энцикл. Брокгауза))

г. При каких обстоятельствах Павел был в Кенхреях? (см. Деян. 18:18-21 – на пути в Иерусалим)

  1. Были ли у вас миссионерские поездки? Поделитесь!

 

II. Желание Павла посетить Рим (ПН).

  1. Прочитайте Рим. 15:17-28 (по очереди) и ответьте на вопросы:

а. Каким принципом руководствовался Павел в своем служении? (20 ст. – проповедовать на новых территориях)

б. Найдите на карте 1-го века Иерусалим и Иллирик (19 ст.). О чем свидетельствует 23 ст.? (масштабность и продуктивность служения Павла)

в. Какое путешествие и каким маршрутом планировал Павел? (24,25,28 ст. – в Иерусалим, затем в Испанию через Рим)

г. Кем являются язычники и почему? (27 ст. – должниками пред иудеями в материальном плане, ибо получили от них ценности духовного порядка)

  1. Как вы относитесь к финансированию служения иудеям?

 

III. Павел в Риме (ВТ).

  1. Прочитайте Деян. 28:16-31 (по очереди) и ответьте на вопросы:

а. Каким образом исполнилось намерение Павла попасть в Рим? (16 ст. – в качестве узника под домашним арестом)

б. Чем Павел занимался под арестом? (30,31 ст. – «принимал всех, приходивших к нему, проповедуя...»)

в. О чем свидетельствует тот факт, что «знатнейшие из иудеев»  – «местные иудейские руководители» (Кулаков) – откликнулись на приглашение Павла? (обладал весом среди иудеев)

г. Какой образ жизни вел Павел, согласно 17 ст.? («не сделав ничего против народа или отеческих обычаев»)

  1. В каких условиях благовествуете вы?

 

IV. «Святые» в Риме (СР).

  1. Прочитайте Рим. 1:7 (по очереди) и ответьте на вопросы:

а. Как Павел называет своих читателей? (7 ст. – «возлюбленные Божии»)

б. К кому из людей относится вышеуказанная характеристика? (см. Ин. 3:16 – «возлюбил Бог мир»; однако в форме прила-гательного это слово в оригинале Апостольских Писаний описывает лишь тех, кто принял Божью любовь)

в. Какое еще словосочетание описывает читателей Павла? (7 ст. – «призванные святые»)

г. Как это словосочетание выражено в иных переводах? («кого призван Он к святости» (Кулаков); «отделенным ради Него» (Стерн))

  1. С каким словом часто путают понятие «святой»? (безгрешный)

 

V. Верующие в Риме (ЧТ).

  1. Прочитайте Рим. 1:8 (по очереди) и ответьте:

а. Проверьте вторую половину стиха в иных переводах («весть о вашей вере» (Кулаков); «о вере вашей известно» (РБО))

  1. Прочитайте Рим. 15:14 (по очереди) и ответьте:

а. Что такое «благость»? («благожелательность» (Кассиан), «великодушие» (Стерн), «добро» (РБО))

б. Чем еще были характерны христиане в Риме? («исполнены всякого познания»)

в. Знакомы ли вы с людьми, которые много знают, но не умеют преподать свои знания?

  1. Чем известна ваша община?

 

 

Виталий Олийник

Добавить комментарий

Правила комментирования просты: стиль дворянского общения. Это значит не "тыкать" незнакомым участникам, не высказывать что-либо в обидном тоне, не пользоваться крепкими выражениями и считать других умнее себя.
Пожалуйста, говорите о статье, а не о Ваших религиозных убеждениях.
Согласно правилам boruh.info любой комментарий может быть удален или сокращен модератором без объяснения причин.


Защитный код
Обновить

Обсуждения

Вход на сайт

Недельная глава

Брейшит / Бытие | Ноах נח

Ноах

Бытие 6:9 - 11:32

C момента создания первого человека прошло десять поколений. Потомки Адама разрушили мир безнравственностью, идолопоклонством и грабежом, и Б-г решает послать Потоп, призванный уничтожить всех жителей Земли за исключением праведного Ноя, его семьи и животных, которые должны будут повторно заполнить землю.

Подробнее...

Выбор Редакции

Секреты Остраконов

Статья, опубликованная недавно в американском журнале «Proceedings of the National Academy of Sciences» – плод многолетнего труда группы израильских ученых – произвела сенсацию в мире библейских исследований. А виновниками  сенсации стали так называемые «остраконы»: невзрачные глиняные черепки с надписями, служившие в древности для деловой переписки, кратких записей и тому подобного.

Тфилин из кумранских пещер

При упоминании о знаменитых свитках Мертвого моря, или кумранских рукописях, большинство из нас мысленно разворачивает перед собой длинный пергамент наподобие свитка Торы, используемый в синагоге.

 

Путешествия