Урок 12 | III кв. 2020 | Весть, которой стоит делиться

Весть, которой стоит делиться


Библейские тексты для исследования: 2 Петр. 1:12, 16–21; Откр. 19:11–18; Откр. 14:14–20; Еккл. 12:13, 14; Откр. 14:6–12.

Памятный стих: «И увидел я другого Ангела, летящего посредине неба, который имел вечное Евангелие, чтобы благовествовать живущим на земле, и всякому племени, и колену, и языку, и народу; и говорил он громким голосом: убойтесь Бога и воздайте Ему славу, ибо наступил час суда Его; и поклонитесь Сотворившему небо, и землю, и море, и источники вод» (Откр. 14:6, 7).

Искупительная смерть Христа была всеобъемлющей жертвой, то есть принесенной за всех людей, живущих когда-либо и где-либо. Таким образом, Евангелие обращается к людям любой языковой группы, культуры и происхождения. В Своей жизни, смерти и воскресении Иисус одержал победу над началами и силами ада, и это — невероятно добрая весть. Все Евангелие — об Иисусе. Он умер ради нас и теперь живет для нас. Он пришел однажды, чтобы избавить нас от наказания и власти греха, и снова грядет, чтобы избавить нас от присутствия греха. Спаситель умер смертью, которую заслуживаем мы, чтобы мы могли жить жизнью, которую заслуживает Он. Во Христе мы оправданы, освящены и однажды будем прославлены.

Библия сообщает о двух пришествиях Иисуса. Он пришел однажды, чтобы искупить нас, и вернется, чтобы забрать домой тех, кого купил такой безграничной ценой. Последняя книга Библии, Откровение, была написана специально для того, чтобы подготовить мир к возвращению Иисуса. Это безотлагательная весть для нашего поколения. В течение недели мы будем изучать актуальность вести Откровения для современного общества — общества XXI века. Вместе мы вновь услышим призыв Иисуса к Своей церкви последних дней делиться с людьми вестью спасения.

Скачать пособие по изучению Субботней Школы

В. Олийник

Центр духовного просвещения
Урок №12, «Весть, которой стоит делиться»

19 сентября 2020

 

I. Весть Петра о «настоящей истине» (ВС).

1. Чем вы руководствуетесь, решая, что рассказывать, а что нет?

2. Прочитайте 2Петр. 1:12,16-21 (по очереди) и ответьте:

а. Проверьте концовку 12 ст. в иных переводах («в присут-ствующей истине» (Восстановительный))

б. Как переводится греческое πάρειμι (парэйми) в Лк. 13:1 и Евр. 12:11? («в это время»; «в настоящее время»)

в. В чем смысл фразы «настоящая истина»? (истина, актуальная для конкретного времени)

г. Какая истина была актуальной во время Петра? (16 ст. – 1-е пришествие Иисуса Христа)

д. Каковы источники этой вести у Петра? (16 ст. – очевидец; 19 ст. – Священные Писания)

3. Какая книга Библии актуальнее всего сегодня?

 

II. Тема конца времени в Откровении (ПН).

1. Прочитайте Откр. 1:7; 22:7,12,20 (по очереди) и ответьте:

а. Какова тема этих стихов? (2-е пришествие Иисуса Христа)

б. Что явствует из самого факта местоположения этой вести в книге? (книга Откровение начинается и заканчивается темой 2-го пришествия; это тематическое обрамление, значимость!)

2. Прочитайте Откр. 14:14-16 (по очереди) и ответьте на вопросы:

а. Что означает символ жатвы? (см. Мф. 13:39 – кончина века)

б. Что, соответственно, описано в этом отрывке? (14 ст. – Сын Человеческий на облаке, 2-е пришествие; см. Мф. 24:30)

в. Что предшествует 2-му пришествию, согласно Откровению? (6-13 ст. – вести трех ангелов)

3. Часто ли вы молитесь словами «Ей, гряди, Господи Иисусе!»?

 

III. Весть Откровения о конце времени (ВТ).

1. Прочитайте Откр. 14:6,7 (по очереди) и ответьте на вопросы:

а. С чего начинается весть 1-го ангела? (с вечного Евангелия!)

б. Назовите остальные темы вести 1-го ангела (убояться Бога, воздать Богу славу, суд до пришествия, поклониться Творцу)

в. Как в каждой из этих тем отражено Евангелие, добрая весть? (страх Божий – Пр. 14:27 – источник жизни; слава Богу – Пс. 134:3 – это сладостно; суд – Дан. 7:22 – «решение в пользу святых» (Кулаков); поклонение – Исх. 8:11; Ис. 58:12,13 – радость в Господе в праздновании субботы)

2. Является ли весть 1-го ангела для вас лично радостной?

 

IV. Более полно понимая Божью весть (СР).

1. Прочитайте Откр. 14:8 (по очереди) и ответьте на вопросы:

а. Что такое Вавилон в Откровении? (см. 17:3-6 – блудница)

б. Укажите признаки Вавилона по Откр. 17:3-6 (3 ст. – жена – выдает себя за церковь; богохульство – Мк. 2:7 – присвоение права прощать грехи; 4 ст. – одеяние первосвященника (ср. Исх. 28:2-6,15-20) – присвоение священнодействия – 1Тим. 2:5; 6 ст. – убиение святых и свидетелей Иисусовых)

в. Как исполнилось это пророчество? (история ортодоксального христианства, особенно западного, католического, – папство)

г. Что такое «вино блудодеяния»? (см. Ис. 28:7-13 – лжеучение)

д. В каком смысле Вавилон пал? (см. Ис. 21:9 – Исаия жил за 150 лет до падения исторического Вавилона; пророчество о будущем! Описание фактического падения – Откр. 18 глава)

2. Как помочь представителям Вавилона? (показав Божью истину)

 

V. Последний призыв Бога (ЧТ).

1. Прочитайте Откр. 14:9,10 (по очереди) и ответьте на вопросы:

а. О каком звере идет речь? (в контексте есть два: Откр. 13:1-10 – зверь, выходящий из воды, и Откр. 13:11-18 – из земли; 14:9 – зверь, образ, начертание – это 1-й зверь, см. 13:14)

б. Кого имитирует 1-й зверь? (Иисуса Христа: выйдя из воды, получил власть, действует 3,5 года, получает смертельную рану, рана исцелена, принимает поклонение)

в. Что такое начертание на чело или на руку? (ср. Втор. 6:6-8 – знак на руку, «повязкой у тебя на лбу» (РБО) – заповеди Бога, здесь же подделка, отвержение закона)

2. Прочитайте Откр. 14:12 (по очереди) и ответьте на вопросы:

а. Проверьте концовку этого стиха в иных переводах («веру Иисуса» (Восстановительный) – так и в оригинале!)

б. Что означает термин «заповеди Божьи»? (см. Мф. 19:16-19 – из Декалога + Лев. 19:18; Мк. 10:19 – «не обижай», Лев. 19:13)

3. Как уберечься от начертания зверя? (Откр. 14:12!)

   

Виталий Олийник

А. Болотников

Субботняя Школа с Александром Болотниковым - Урок №12, «Весть, которой стоит делиться»
 
 

 

Отдел Субботней Школы, Миннесота

 Урок №12. Весть, которой стоит делиться. Откр. 14:6-7

Q. Как, во время карантина, можно делиться Божьей вестью?

Вс. Весть Петра о «настоящей истине»

1. Прочитайте  2Петра 1:12 и ответьте на вопросы:

  • Какое выражение использует Петр, чтобы описать Божью весть для своих современников? («в настоящей истине»)
  • Что значит утвердиться в настоящей истине? (Сравните пер. Кулакова: «втой истине, которойныне обладаете», и пер. РБО: «в той истине, что явлена вам».

2. Прочитайте 2Петра 1:12, 16-21 и ответьте на вопросы:

  • Какие главные вести содержала настоящая истина во времена служения апостолов? (16, 17 - пришествие Мессии, Который является Сыном Божьим)
  • Какие доказательства в пользу этих истин приводит Петр? (16,17 – свидетельство свое и Писаний)
  • Что сегодня, как и во все времена, является источником «настоящей истины»? (19 – пророческое Слово)

Вывод: На протяжении истории человечества акценты «настоящей истины» менялись согласно нуждам момента, но главная истина о пришествии Мессии и Его спасительной миссии для человечества, всегда оставалась в центре.

Пн. Тема конца времени в Откровении

1. Прочитайте Откр. 1:7; 11:15; 14:14–20 и ответьте на вопросы:

  • Какое событие отражено в этих отрывках?
  • Кто из живущих во время Пришествия сможет его увидеть? (7 - всякое око)
  • Какие два важных изменения описанные в 11:15 произойдут при 2-ом Пришествии? (смена царств и контроля над планетой; царство Божье будет вечно)
  • Какую символику использует Иоанн для описания заключительных сцен земной истории? (14:14-20)
  • Как тема конца времени связана с церковью АСД?

Вывод: Если Евангелия в основном сосредоточены прежде всего на Первом пришествии Христа, то в книга Откровение каждое из ее основных пророчеств заканчивается Вторым.

Вт. Весть Откровения о конце времени

1. Прочитайте Откр. 14:6-7 и ответьте на вопросы:

  • Какая миссия была поручена ангелу? (6)
  • К каким трем действиям призывал ангел людей? (7 – убойтесь, воздайте и поклонитесь)
  • Какое событие послужило появлению ангела с призывом к людям? (7 – наступил час суда)
  • Как понять слова: убойтесь Бога?
  • Как практически вы можете воздать славу Богу?
  • Кого символизирует ангел, возвещающий весть народам земли? Как символ ангела связан с каждым адвентистом?

Вывод: «Особой миссией адвентистов седьмого дня является нести свет миру и стоять на страже истины. Им было вверено последнее предостережение к погибающему миру.» Е. Уайт.

Ср. Более полно понимая Божью весть

1. Прочитайте Откр. 14:7,11; Быт. 2:1-3; Исх. 20:8,11 и ответьте:

  • Каким образом эти тексты связаны между собой?
  • Почему весть обращенная к людям живущим в последнее время содержит цитату из 4 заповеди? (забыли, заменили)
  • Какая связь между вестью ангела: убоятся, прославить и поклониться и субботой?
  • Где Иисус, по своему обыкновению, находился в субботу? см. Лк. 4:16, где вы находитесь в субботу?

Вывод: «В век моральной безответственности, когда миллионы людей считают, что они не подотчетны никому, кроме себя, весть о часе суда напоминает нам о том, что мы несем ответственность за свои действия. Послушание — это плод спасительных отношений с Иисусом.» ком. СШ.

Чт. Последний призыв Бога

1. Прочитайте Откр. 14:8; 17:3-6; 18:1-4 и ответьте на вопросы:

  • Что в древности представлял собой Вавилон и почему пророки предрекли его падение? (см. Ис. 21:9)
  • В чем обвиняется Вавилон в Откровении 14:8? (за вино)
  • Каким символом охарактеризован современный Вавилон и что он собой символизирует? (отступившая церковь)
  • Каков вид этой блудницы, ее поведение и действия?
  • Как в Откровении представлена истинная церковь? (12:1)
  • Какой призыв звучит к людям, находящимся в Вавилоне – отступившей церкви? (18:4 – срочно выходить!)

Вывод: Если вы в Вавилоне – убегайте уже сегодня, сейчас!

План урока подготовил Отдел Субботней Школы, Миннесота, США

Добавить комментарий

Правила комментирования просты: стиль дворянского общения. Это значит не "тыкать" незнакомым участникам, не высказывать что-либо в обидном тоне, не пользоваться крепкими выражениями и считать других умнее себя.
Пожалуйста, говорите о статье, а не о Ваших религиозных убеждениях.
Согласно правилам boruh.info любой комментарий может быть удален или сокращен модератором без объяснения причин.
Пожалуйста, не размещайте комментарии в стиле «а вот ссылка на мою статью». Такие комментарии могут публиковать только авторы.

Хотите редактировать Ваши комментарии? Зарегистрируйтесь на сайте.


Защитный код
Обновить